問題詳情

8. 「幼兒園教保活動課程暫行大綱」之課程目標與學習區敘述，下列何者正確？
(A)科學區透過魚兒飼養，鼓勵幼兒進行調查、比較，假設、推論驗證等體驗解決問題的過程，符合認知領域課程目標「與他人合作解決生活環境中的問題」
(B)語文區提供各種書寫工具，鼓勵幼兒透過圖畫、標示進行溝通，符合語文領域課程目標「理解生活環境中的圖像與符號」
(C)積木區提供不同類型的積木及扮演道具，發展不同的建構模式，符合身體動作與健康領域課程目標「應用組合及變化各種動作，享受肢體遊戲的樂趣」
(D)美勞區鼓勵幼兒分享自己對於素材的特性及線條、色彩之感受，符合美感領域課程目標「體驗生活環境中愉悅的美感經驗」

參考答案

答案：A
難度：適中0.508494
統計：A(1317),B(427),C(181),D(665),E(0) #
個人：尚未作答書單：布魯姆 (Bloom) 認知領域教育目標分類、課程模式、課綱

用户評論

【106小雯幼教師】評論

B：語-2-5    運用圖像符號C  ：身-中-3-2-1   把玩操作各種素材或器材， 發展各種創新玩法D：美-3-2 欣賞藝術創作或展演活動， 回應個人的看法

【利迪亞】評論

D選項 鼓勵幼兒分享 ，所以比較像 美3-1 樂於接觸多元的藝術創作，回應個人的感受。

【蘇詩芬】評論

B語文區提供各種書寫工具，鼓勵幼兒透過圖畫、標示進行溝通，符合語文領域課程目標解題為--學習面向（圖像符號）              領域能力（表達）             語  2-5 運用圖像符號             語-中2-5-2   4-5歲學習指標 運用自創圖像符號標示、空間、物件或記錄行動C積木區提供不同類型的積木及扮演道具，發展不同的建構模式，符合身體動作與健康領域課程目標解題為--學習面向（用具操作）             領域能力（組合與創造）             身 3-2 樂於善用各種素材及器材進行創造性活動D美勞區鼓勵幼兒分享自己對於素材的特性及線條、色彩之感受，符合美感領域課程目標解題為-學習面向（藝術媒介）            領域能力（回應與賞析）           美 2-2運用各種形式的藝術媒介進行創作