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25 一個化學反應之反應物如何變成生成物,可由何者得知? (A)平衡反應式 (B)反應速率定律 (C)反應機構 (D)反應級數。
問題詳情
25 一個化學反應之反應物如何變成生成物,可由何者得知?
(A)平衡反應式
(B)反應速率定律
(C)反應機構
(D)反應級數。
參考答案
答案:C
難度:適中0.4
統計:A(1),B(4),C(4),D(0),E(0)
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246 AgCl的溶度積為1.56×10–10,則AgCl在0.1MHCl溶液中的溶解度為 (A)1.25×10–5莫耳//升 (B)1.25×10–6莫耳/升 (C)1.56×10–9莫耳/升 (D
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263 下列各正鹽何者pH值最小? (A)Na2SO4 (B)NH4Cl (C)CH3COONa (D)Na3PO4。
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27 一般啤酒的酒精含量約為 (A)50~60% (B)45~50% (C)12~15% (D)3~5%。
5.「九年一貫課程」改革強調組成教學團隊,共同規劃課程,協同教學,下列何種教學組織較不能發揮此種協同功能?(A)學科能力分組 (B)班群 (C)能力分班 (D)交換教學
2.根據強迫入學條例,適齡國民未入學,鄉(鎮、市、區)公所逕行告發處以罰鍰並限期入學。(A)是 (B)否
6.在教學中教師可運用何種教學策略協助學生理解?(A)前階組織 (B)角色扮演 (C)關鍵字 (D)心像
3.下列有關現今托兒所與幼稚園規定之敘述,何者正確?(A)兩者的幼兒年齡沒有重疊處(B)兩者由不同行政機關管理(C)兩者之工作人員資格相同(D)兩者適用之法規相同
19 HF之Ka為7.2×10–4,今取0.05MHF100毫升,加0.1MNaF25毫升混合後溶液之[H+]為 (A)1.44×10–3 (B)7.2×10–3 (C)1.44×10–4 (D)7.
247 混合等體積的0.02MCaCl2溶液與0.0004MNa2SO4溶液,已知常溫時CaSO4之Ksp=2.4×10–5,則下列何者正確? (A)將產生CaSO4沉澱 (B)最後溶液中[Ca2+]
26 一氧化碳之所以使人中毒,是因其可與下列何者結合? (A)蛋白質 (B)白血球 (C)血紅素 (D)血小板。
31 下列化合物,何者不是惰性氣體化合物? (A)XeF2 (B)IF7 (C)KrF2 (D)XePtF6。
28 二氧化氮在高溫時,會分解達到平衡狀態2NO22NO+O2,二氧化氮1升在某一定的溫度、壓力下使其分解,全部的體積變為1.2升時,達到平衡狀態,則二氧化氮有百分之幾會分解? (A)10% (B)2
3.周禮:大司徒以鄉三物教民。鄉三物指的是(A)智、仁、勇(B)德、行、藝(C)禮、樂、易(D)德、智、體
7.個人所見所聞的資訊中,容易記住最特殊的部分,這種現象稱之為:(A)序列位置效應(B)雷斯多夫效應(C)閃光燈記憶(D)情節記憶。
3. 國民教育九年一貫課程中的六大議題,不包括下列哪一項? (A) 人權教育 (B) 兩性教育 (C) 環境教育 (D) 生命教育
240 下列條件何者不影響反應速率? (A)催化劑 (B)反應物濃度 (C)接觸表面 (D)反應熱。
248 在0.050MNa2SO4溶液中,可溶解BaSO4之濃度為何?(BaSO4之Ksp=1.5×10–9) (A)1.5×10–9M (B)3×10–9M (C)1.5×10–4M (D)3×10
251 正磷酸是一種無色的晶體,易溶於水,其化學式為 (A)H3PO4 (B)H4P2O7 (C)HPO3 (D)P4O10。
32 下列化合物,何者可作為制酸劑? (A)苯甲酸 (B)氫氧化鎂 (C)氫氧化鈉 (D)氯化鈣。
29 二氧化碳溶於水後形成碳酸,試問酸雨是指下列何種雨水? (A)pH<5.6 (B)pOH<5.6 (C)pH<7.0 (D)pOH<7.0。
2. 學生因上學而犧牲就業和收入,是為教授教育而付出何種成本?(A)機會成本(B)經常成本(C)直接成本(D)社會成本。
學生可能經由學校環境當中的人事物的互動歷程中習得的內容或經驗,是指哪一種課程??(A)懸缺課程(B)知覺的課程(C)支持的課程(D)潛在課程。
249 在一定溫度時,CaCO3(s)CaO(s)+CO2(g)達平衡,如不改變溫度,下列各項敘述何者可使CO2(g)之濃度增加? (甲)加入CaO(s) (乙)加入CaCO3(s) (丙)加入CO2
252 有關酸鹼之定義:「酸是電子對的接受者,鹼是電子對的授與者」為下列何者之學說? (A)阿瑞尼士 (B)布忍司特-羅雷 (C)路易士 (D)亨利。
264 阿瑞尼士的酸鹼學說,認為鹼是 (A)能接受質子者 (B)能供給電子者 (C)能接受電子者 (D)在水中能產生氫氧根離子者。
30 下列化石燃料,何者燃燒值最低? (A)泥煤 (B)無煙煤 (C)汽油 (D)天然氣。
2.形式說的要點,以為教育的作用在於事實的經驗之獲得。此種學說可以下列何學者為代表?(A)桑代克(B)洛克(C)赫爾巴特(D)杜威。