【Jia-xing Wu】評論
(一)回憶法 將學習過的內容，完全憑記憶使其再度呈現(二)再認法 就所提供的學習過的材料，加以辨認 所測量的記憶是舊經驗的核對，不是舊經驗的回憶(三)再學習法 重新學習之前學過的材料，以達到原先同樣的熟練程度為標準，其節省練習時間或次數的百分比，又稱「節省法」(四)反應時間法 根據從刺激出現到反應表現所經過的時間，而推估學習的一種記憶測量方法https://www.cyut.edu.tw/teacher/ft00005/Memory%20and%20forgetting.ppt