【用戶】Shirleen Wang
【年級】高三下
【評論內容】原本題目:25.針對閱讀障礙學生的教學策略，CORE法常被推薦為閱讀理解策略之一，下列何者為CORE的正確順序:(A)起始能力與認知背景的連結(B)組織閱讀內容(C)閱讀內容與現實經驗的反應(D)閱讀內容的類化與延伸。(A)BCD(B)ACBD(C)ADB(D)ADBC修改成為25.針對閱讀障礙學生的教學策略，CORE法常被推薦為閱讀理解策略之一，下列何者為CORE的正確順序:(a)起始能力與認知背景的連結(b)組織閱讀內容(c)閱讀內容與現實經驗的反應(d)閱讀內容的類化與延伸。(A)abcd (B) acbd(C)cadb (D)adbc
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