問題詳情

14、根據「性向與處理交互作用」的觀點，下列何者為是？
(A)智能愈高的學生學習效果愈佳　
(B)教學方法愈有變化學生學習成就愈高　
(C)最有效的教學方法與學生智能無關　
(D)教學方法的效果需視學生智能而定。

參考答案

答案：D
難度：適中0.506853
統計：A(170),B(1147),C(554),D(1923),E(0) #
個人：尚未作答書單：d

用户評論

【馬自達】評論

屬性（性向）處理交互作用 （ATI）由柯隆巴（Cronbach）提出。其理論大意如下：教育措施（如教 材及教法）之選擇須視學生的性向（如智力高低）如何而決定。因此，不同性向（apitude）的學生，必須給予不同的教育措施（treatment）方能達到最大的教學效果。

【Dex Shih】評論

Cronbach說的算~