【用戶】Furby Chu
【年級】國一上
【評論內容】普同感：成員發現自己不是唯一遇到問題的人，而是大家都有相同或相似的經驗；從團體成員的類似經驗分享中，彼此產生隸屬感，進而願意相互接納與支持。利他性：在團體中的領導者與成員，或成員與成員之間自發性地幫助彼此、利益他人的態度與行為。團體凝聚力：成員覺得被了解、關懷、支持、有歸屬感、受到其他成員的重視，因此感到被團體接納，同時團體對成員有其吸引力。行為模仿：經由傾聽、觀察、模仿及學習團體內其他成員或領導者的行為、態度、思考的觀點，甚至認同某成員，而產生的替代性學習經驗。存在性因子：成員透過團體了解基本孤獨、生命的有限性及最終幻滅、存在的焦慮與必然性，以及原本就存在著不公平與不合理...
【用戶】Furby Chu
【年級】國一上
【評論內容】普同感：成員發現自己不是唯一遇到問題的人，而是大家都有相同或相似的經驗；從團體成員的類似經驗分享中，彼此產生隸屬感，進而願意相互接納與支持。利他性：在團體中的領導者與成員，或成員與成員之間自發性地幫助彼此、利益他人的態度與行為。團體凝聚力：成員覺得被了解、關懷、支持、有歸屬感、受到其他成員的重視，因此感到被團體接納，同時團體對成員有其吸引力。行為模仿：經由傾聽、觀察、模仿及學習團體內其他成員或領導者的行為、態度、思考的觀點，甚至認同某成員，而產生的替代性學習經驗。存在性因子：成員透過團體了解基本孤獨、生命的有限性及最終幻滅、存在的焦慮與必然性，以及原本就存在著不公平與不合理...