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11.貧「ㄐㄧˊ

參考答案

答案:B
難度:非常簡單0.970305
統計:A(283),B(17220),C(121),D(123),E(0) #
個人:尚未作答書單:批判教育學-Giroux文化政治學、各家學派重點整理、觀念論

用户評論

謝孟臻】評論

辯證法 (Dialectic) (或辯證術、辯證方法)是一化解不同意見的辯論方法。在兩個或更多對一個主題持不同看法的人之間的對話,他們希望通過這種有充分理由的對話建立起對事物真理的認知。它討論著自古以來都是印度與歐洲哲學中心的問題。此詞彙應用於多種不同領域,包括哲學、自然科學與史學。[1]辯證法源自於古希臘的邏輯辯證過程,並因柏拉圖對蘇格拉底對話錄的記載而為人所熟知。蘇格拉底認為真理才是最重要的,惟有基於理性(類似於邏輯,而不是感情),才是說服別人與及發現真理的正確方法,並且,是一個人行為的決定性因素。他認為真理能夠在討論所使用的推理和邏輯中被發現。辯證法以問答進行[2],是關於對立統一、普遍聯繫和變化發展的哲學學說。源於希臘語「dialego」,意為談話、論戰的技藝,指一種邏輯論證的形式。現在用於包括思維、自然和歷史三個領域中的一種哲學進化的概念,也用來指和形上學相對立的一種世界觀和方法論。

Alice Lee】評論

辯證法1.所有的思考都開始於一個論點(thesis)或觀點,但有支持另一方的反論點或相反觀點。簡單地說,辯證乃是從一個議題的兩方面加以考量。2.柏拉圖相信若給予充足的時間去質問兩方的立場,討論者兩方將逐漸達成協議或綜合會更接近真理。 3.柏拉圖認為,準備辯證應該包含長期的教育階段,從研讀數學開始。 4.柏拉圖將辯證法看成是一種器具,能將一種對物質世界的關注運送到一種對觀念世界的關注。5.柏拉圖建議國家應該在教育關注中扮演一個主動的角色,提供一種課程其能引導聰明的學生從具體的材料轉向抽象的思考,同時也認為男孩和女孩應該被給予同樣的機會發展自身直到完美。6.柏拉圖認為哲學家皇帝必須不只是一位思想家,也要是一位實踐者(作哲學)

海棠魚】評論

柏拉圖 辯證法