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排球比賽時,每一隊有幾次擊球機會(攔網觸球除外),以便將球擊入對方的場區?(A) 1 次 (B) 2 次 (C) 3 次 (D) 4 次
問題詳情
排球比賽時,每一隊有幾次擊球機會(攔網觸球除外),以便將球擊入對方的場區?
(A) 1 次
(B) 2 次
(C) 3 次
(D) 4 次
參考答案
答案:C
難度:非常簡單0.960446
統計:A(13),B(18),C(947),D(8),E(0)
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「唐三彩」從基本上是指以哪三色彩釉為主要色彩的陶器? (A)黑色、藍色、綠色 (B)綠色、白色、黃色 (C)紅色、黃色、綠色 (D)綠色、紅色、白色。
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37.有關身心障礙者之家庭,下列哪一項說法是不正確的?(A)產前或生產時造成的問題,會因後天家庭環境的良劣或改善或惡化(B)家庭參與是解釋早期介入成效的重要變項(C)家庭在不同時期的需要不同(D)父母
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【】50、加里山被稱為苗栗縣的母親山,請問此座山標高約為幾公尺?(A)1220公尺(B)2220公尺(C)3220公尺(D)4220公尺。
194下列何者不是影響鐵路列車行車速度之因素?(A)枕木種類(B)機車與車輛特性(C)軌道強度(D)動力車聯掛之位置
201下列何者為台灣地區公路貨運業務之營運型態?(A)全部民營(B)公、民合營(C)部分公營、部分民營(D)全部公營
都市の生活は、便利である( )、忙しくゆとりのない生活でもある。(A) 反辺(B) 反面(C) 反則(D) 反手
211損壞之鐵路車輛或特殊構造之鐵路車輛,應聯掛於列車何處?(A)列車後端(B)列車前端(C)列車中間(D)列車外端
215船舶所有權權、抵押權、租賃權之保存、設定、移轉、變更、限制、處分或消滅,均應採取何種作為?(A)登記(B)宣布(C)公告(D)協調
65.下列敘述何者為非?(A)盧梭極力主張自然,認為無論何物,只要是出於自然地創造,皆是好的,一經人手,就弄壞了(B)洛克主張兒童是從經驗當中獲得能力,因為這個主張使得他被列為後天論者(C)盧梭認為當
澎湖縣○○國小曾老師在設計「生命週期」課程時,關注學科知識結構的「概念結構」,並配合學生的「認知結構」,讓學生學習探究逐漸加深加廣的複雜概念。請問曾老師的課程設計(curriculumdesign)屬
75.「印象派Impressionism」的名稱由來是由於哪位畫家的作品名稱「日出.印象」而來?(A)莫內(Claude Monet) (B)馬奈(Edouard Manet) (C)秀拉(Georg
36.評量學生對科學方法的了解,採何種方式最適當(A)觀察法(B)紙筆測驗(C)實際操作(D)個別晤談
「社會中心」取向的視覺藝術教育理論(例如McFee(1977)曾主張「社區本位的藝術教育」(Community-based Art Education))可以分成哪兩大面向? (A)適應社會與社會重建
點的特性下列何者為非? (A)點是形態元素中最小的單位,最具搶眼的視覺焦點感 (B)具有凝聚力,在特質上具有安定、靜止的視覺感受 (C)空心的點較實心的點更具視覺吸引 (D)具備位置的指示性,沒有面積
202「3C 政策(3C Policy)」係綜合運輸規劃中主要精神所在,3C 政策強調「綜合性」、「協調性」及:(A)持續性(Continuity)(B)成本彈性(Cost Elasticity)(C
207下列有關軸輻網路之營運特性的描述,何者不正確?(A)旅客多可獲得直接、快捷、便利的服務(B)需要一軸心機場(C)軸心機場之尖離峰起降架次差異較大(D)機場設施的使用效率較差
救援隊が来てくれた( )、助かった。(A) くせで(B) おかげで(C) うえで(D) ためで
立ち( )とたん、腰に激しい痛みが走り、動けなくなってしまった。(A) 上がる(B) 上がるか(C) 上がった(D) 上がろう
16.外耳及中耳的傳音系統仍然正常,但由於內耳或聽覺神經的缺損,以致形成聽覺障礙,稱為(A)感音性聽力消失(B)傳音性聽力消失(C)混合聽力消失(D)中樞聽覺障礙。
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彼女は酒を飲みすぎると、人目( )、泣き出す癖がある。(A) をかまって(B) をよけて(C) もかまわず(D) もよけず