12 學者安德森（B. Andersen）與彼得森（P. Pettersen）提出標竿學習輪（benchmarking wheel）的階段概念，包括①探尋 ②觀察 ③規劃 ④適用 ⑤分析。請問正確的階

問題詳情

12 學者安德森（B. Andersen）與彼得森（P. Pettersen）提出標竿學習輪（benchmarking wheel）的階段概念，包括①探尋 ②觀察 ③規劃 ④適用 ⑤分析。請問正確的階段次序為何？
(A)②③①④⑤
(B)①②③④⑤
(C)③①②⑤④
(D)④⑤③②①

參考答案

答案：C
難度：簡單0.766667
統計：A(42),B(101),C(483),D(4),E(0)

用户評論

【用戶】香牛牛

【年級】

【評論內容】1. 規劃(plan):先了解自己組織，規劃未來大方針2. 探尋(search):找適當的學習對象當標竿3. 觀察(observe):觀察此標竿，為何可以表現這麼棒4. 分析(analysis):分析我們跟標竿組織的差異點5. 適用(adapt):學習適用循環:要不斷循環~在循環，持續進行

【用戶】楊琇淨

【年級】高二下

【評論內容】分析績效落差