【王鈴蓉】評論
符號層次已經是高階的階段了如：布魯納的動作--形象--符號
【不二家】評論
那A為何不行?
【張艾莉】評論
操作層次應該是屬於還在操作具體實物的階段例如題目的6 + 3 =？
【藍天白雲】評論
我推測出題老師認為孩子仍需要圈圈對應數數,所以為圖像,雖然符號層次也可以,但是可能孩子無法直接看數字轉換(6+3),對於符號層次的運用不夠成熟,所以相較之下,只能選擇圖像層次符號層次:數字 文字 圖形