【Peggy Lu】評論
B-遊戲也可採分組活動型態 團體非主要
【張雅琪】評論
那c為何不對?
【張胖威】評論
幼兒要是進行活動到一半時是還有興趣,後面是可以繼續延伸下去,但要是照選項字面上說的話,是要按照原本固定的設定時間把幼兒的活動中止,所以應該是有一些彈性的...這是我個人的見解 希望能有解答道
【鄭雁云】評論
(B)：遊戲可以個人、小組也可以團體。(C)：將幼兒的活動時段固定可能會在幼兒很有興趣時打斷他，但其實時間是可以隨幼兒的興趣調整，延長或縮短都OK(D)：只注重幼兒認知學習的統整就更不可能，因為例如團體的遊戲就可以有規則、尊重、等待等其意部分的學習；透過操作也可已有手眼協調等技能方面的學習。