問題詳情
2.運用「幼兒園教保活動課程暫行大綱」學習指標設計課程時，宜採行的方式包括：甲、依照學習指標逐項進行直接指導的教學乙、可以利用學習指標檢視幼兒的遊戲丙、提供給幼兒與學習指標相關能力之第一手經驗丁、因應幼兒的個別差異，彈性考量各年齡層的學習指標戊、皆透過小組活動型態的引導來落實學習指標內涵
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丁戊
(D)乙丁戊
參考答案
答案：B
難度：簡單0.762744
統計：A(124),B(3202),C(274),D(598),E(0) #
個人：尚未作答書單：教保課程暫行大綱、課綱
用户評論
【陳奕瑄】評論
(甲) 學習指標是課程活動進行的「方向」，而非藉此直接指導(戊) 皆透過小組活動...
【C】評論
第一手經驗可以直接觀察，而不是間接（第二手）