問題詳情

在質性研究中，藉由多個觀察者、理論、方法與來源的結合，以克服單一方法、單一觀察者與單一理論所產生的僵化偏見的方式，稱為?
(A)互動分析法
(B)多元辯證法
(C)紮根理論
(D)三角校正

參考答案

答案：D
難度：適中0.48495
統計：A(153),B(360),C(48),D(725),E(0)

用户評論

【沈詩筠】評論

你說的三角驗證　在教育研究上　也稱為三角校正　或三角檢核這是一種在進行教育研究（特別是質性研究）時常用的資料檢核方式例如：假設你是教師　蒐集了許多學生的資料要進行研究　　　在分析資料時　很容易陷入　主觀　的困境　　　遭質疑你的研究不過是　自說自話此時　除了教師的觀點　學生的觀點外　還需要另一個中立的第三者的觀點　這樣形成一個三角經過這種方法分析資料會使研究的結果比較客觀可信