【呂曉於】評論
當問題屬於老師的時候宜採「我訊息」來溝通高敦建議採用「我的訊息」(I-Message)策略。其組成有三部分:1.教師對學生不當行為,做不帶責備的描述。2.陳述該行為所造成的具體後果。3.教師表示自己對該行為的感受。