【Teresa Chen】評論

Freud性心理VS.Erikson心理社會發展階段出現時期 Freud Erikson0~1歲 口腔期  嬰兒期:信任vs.不信任1~3歲 肛門期  幼兒期:自主vs.羞愧、懷疑3~6歲 性蕾期  學齡前兒童期:創造進取vs.罪惡感6~12歲 潛伏期  學齡兒童:勤勉vs.自卑12~18歲 性器期    青少年期:自我認同vs.角色混淆18~35歲 性器期  成年初期:親密vs.孤立35~60歲 性器期  中年期:生產vs.停滯60歲以上 性器期  老年期:統整vs.破滅線上測驗: /reponse.php?id=28757953&dostatus=&noslave=1&exp=350#ixzz4WJUz10Q...

【已考上，將幸運分享給大家！】評論

一、兩者相同處：1.兩者理論均與精神分析論相關。 2.兩者理論皆有將人格做分期的探討： （1）佛洛依德理論分成口腔期（0-1.5year old）、肛門期（1.5-3 year old）、性器期（3-6year old）、潛伏期（6year old -青春期）、兩性期（青春期之後）五期。 （2）Erikson將人格發展危機分成信任VS.不信任（0-1.5year old）、自主行動VS.羞愧懷疑（1.5-3 year old）、自動自發VS.退縮內疚（3-6year old）、勤勉進取VS.自貶自卑（6year old -青春期）、自我統整VS.角色混亂（青年期）、友愛親密VS.孤僻疏離（成年期）、精力充沛VS.頹廢遲滯（中年期）、完美無缺VS.悲觀絕望（老年期）八個階段。 3.兩者均認為每一階段的發展均會影響的後續的人格發展...