【評論主題】下列何者是我國「國民中小學九年一貫課程綱要」所強調的基本能力之一？(A)愛國情操(B)終身學習(C)鄉土語言(D)就業能力
【評論內容】第十六題寫說九年一貫課程綱要訂定了鄉土語言的分段能力指標及實施要點，請問這不是基本能力嗎?
【評論主題】教師進行試題分析時，在50名高分組中，有40名答對第一題；而在50名低分組中，則有20名答對第一題。請問第一題的難度是多少？(A) 0.2(B) 0.4(C) 0.6(D) 1.2
【評論內容】是否可以直接用(40+20)/100 呢?
【評論主題】請問何者是高登(T. Gordon)的教師效能訓練中所建議使用的技巧？(甲)積極聆聽 (乙)我─訊息 (丙)暫停 (丁)破唱片法(A)甲丁(B)乙丙(C)丙丁(D)甲乙
【評論內容】請問暫停是甚麼?
【評論主題】下列何者是我國「國民中小學九年一貫課程綱要」所強調的基本能力之一？(A)愛國情操(B)終身學習(C)鄉土語言(D)就業能力
【評論內容】第十六題寫說九年一貫課程綱要訂定了鄉土語言的分段能力指標及實施要點，請問這不是基本能力嗎?
【評論主題】教師進行試題分析時，在50名高分組中，有40名答對第一題；而在50名低分組中，則有20名答對第一題。請問第一題的難度是多少？(A) 0.2(B) 0.4(C) 0.6(D) 1.2
【評論內容】是否可以直接用(40+20)/100 呢?
【評論主題】佛洛依德(S. Freud)心性發展階段的肛門期，相當於艾瑞克森(E. Erikson)心理社會發展的哪個階段？(A)信任對不信任(B)積極主動對罪惡感(C)活潑自動對羞愧懷疑(D)勤奮進取對自貶自卑
【評論內容】?
【評論主題】9. 馬勒的理論指出，自體發展的過程中，個人在生命早期的分離/個體化出現問題，可能會導致未來發展出下列哪兩種人格類型出現？(a)自戀型人格 (b)自卑型人格 (c)反社會型人格 (d)邊緣性人格(A)
【評論內容】
馬勒把客體關係概念集中在一個人的心理誕生方面，她認為心理誕生是一個分離與個體化的過程，由此嬰兒才能與母親分離併成為一個獨立的個體。
嬰兒心理誕生經歷了四個發展階段：自閉，共生，分離-個體化，建立客體恆久性。馬勒認為每一個發展階段都有其特定的任務，挑戰和危機。
如果兒童特定發展階段不能如期完成或突遇創傷性事件，便會導致嚴重的心理障礙。尤其在封閉階段和共生階段親子關係中斷或者遇到嚴重的創傷性事件，就會導致各種嚴重的心理障礙。
當分離與個體化過程均停頓或者失敗時，常導致精神病或邊緣型人格違常；當分離過程停頓或失敗，但個體化過程正常，常導致自戀型人格違常。
馬勒認為，治療就是讓病人重新經歷早期的發展歷程，達到較高水平的客體關係。
資料來源:https://wiki.mbalib.com/zh-tw/%E5%AE%A2%E4%BD%93%E5%85%B3%E7%B3%BB%E7%90%86%E8%AE%BA
【評論主題】9.以下哪一項並非憂鬱症的特徵？(A)出現經常離題或前後不連貫的胡言亂語。(B)幾乎每天失眠或嗜睡"(C)專注力降低且學習、社交功能減損。(D)青少年常有情緒易怒表現。
【評論內容】抱歉，可能當時用手機做題目，沒看清楚...謝謝你。
【評論主題】6.面對在晤談過程中透露出自殺意圖的當事人，當下輔導教師採取何種晤談策 略最為合適？(A)告訴當事人，事情沒有他想的那麼糟，鼓勵他找到生命 的正向能量(B)與當事人討論他對自殺的感覺和想法(C)評估當
【評論內容】
請問，不能選C的理由是因為要先做B嗎?
【評論主題】14.有關校圜霸凌之處理描述，下列何者不正確？ (A)學校調查處理校園霸凌 事件時，如果行為人或被霸凌人為未成年者，得由法定代理人陪同。(B)教 育人員知悉有疑似校園霸凌事件時，需向直轄市、縣（市）社
【評論內容】
學校於受理申請後，應於三日內召開防制校園霸凌因應小組會議，開始處理程序，並於受理申請之次日起二個月內處理完畢，以書面通知申請人調查及處理結果，並告知不服之救濟程序。
【評論主題】44. 下列關於艾瑞克森(Erikson)的心理社會發展階段之描述何者正確？(A)心理社會發展理論有清楚指出促進社會發展之原因(B)艾瑞克森認為每個人都要面對九個主要危機或衝突(C)自主 VS 羞愧的
【評論內容】
Freud性心理VS.Erikson心理社會發展階段
出現時期 Freud Erikson0~1歲 口腔期 嬰兒期:信任vs.不信任1~3歲 肛門期 幼兒期:自主vs.羞愧、懷疑3~6歲 性蕾期 學齡前兒童期:創造進取vs.罪惡感6~12歲 潛伏期 學齡兒童:勤勉vs.自卑12~18歲 性器期 青少年期:自我認同vs.角色混淆18~35歲 性器期 成年初期:親密vs.孤立35~60歲 性器期 中年期:生產vs.停滯60歲以上 性器期 老年期:統整vs.破滅線上測驗: /reponse.php?id=28757953&dostatus=&noslave=1&exp=350#ixzz4WJUz10Q...
【評論主題】15. Freud 心性發展階段在兒童期屬潛伏期階段，相當於 Erikson 心理社會發展階段中的哪個主要發展任務?(A)自主行動對羞怯懷疑(B)自動自發對退縮愧疚(C)勤奮進取對自貶自卑(D)自我統
【評論內容】
Freud性心理VS.Erikson心理社會發展階段
出現時期FreudErikson0~1歲口腔期嬰兒期:信任vs.不信任1~3歲肛門期幼兒期:自主vs.羞愧、懷疑3~6歲性蕾期學齡前兒童期:創造進取vs.罪惡感6~12歲潛伏期學齡兒童:勤勉vs.自卑12~18歲性器期青少年期:自我認同vs.角色混淆18~35歲性器期成年初期:親密vs.孤立35~60歲性器期中年期:生產vs.停滯60歲以上性器期老年期:統整vs.破滅【評論主題】23 當某男性躁症個案對你表示愛慕之情並要你一起上床時，你該如何回應較適當？(A)「請尊重我的護理專業」(B)「聽你這麼說，讓我感到非常生氣」(C)「你想跟人家上床，是不是性需求未獲滿足呢？」(D)「
【評論內容】
利用我訊息的溝通方式，除了可以表達自己的感受外，也能讓對方較不覺得受到威脅或是惱羞成怒。
【評論主題】19. 「寓言」一詞，出於下何書?(A) 《孟子》 (B) 《老子》 (C) 《莊子》 (D) 《墨子》
【評論內容】分享之前看過摩友提供的口訣：夢醒（孟子、形式）；裝死(莊子、詞)
【評論主題】4. 下列哪一個選項的「啊」要讀成「・ㄧㄚ」？(A)有趣啊 (B)快跑啊 (C)徬徨啊 (D)好玩啊
【評論內容】之前有摩友分享，供大家參考。牙痛～我❨ㄛ❩排(ㄞ)隊(ㄟ)預(ㄩ)約(ㄝ)牙(ㄚ)醫(ㄧ)了(ㄜ)呀！娃娃～哭(ㄨ)又(ㄡ)鬧(ㄠ)哇！哪吒～仙(ㄢ)人(ㄣ)哪！其他的字尾都是接『啊』
【評論主題】33. 關於國中學生生涯輔導紀錄手冊之敘述，下列何者為非?(A)自100學年度起，新生每人一冊(101學年度微調)(B)國中學生生涯輔導紀錄手冊包含我的成長故事、各項心理測驗、學習成長及特殊表現(C)
【評論內容】
十二年國教103年開始實施，往回推，七年級新生為100學年度就學者。
【評論主題】請問何者是高登(T. Gordon)的教師效能訓練中所建議使用的技巧？(甲)積極聆聽 (乙)我─訊息 (丙)暫停 (丁)破唱片法(A)甲丁(B)乙丙(C)丙丁(D)甲乙
【評論內容】請問暫停是甚麼?
【評論主題】教師進行試題分析時，在50名高分組中，有40名答對第一題；而在50名低分組中，則有20名答對第一題。請問第一題的難度是多少？(A) 0.2(B) 0.4(C) 0.6(D) 1.2
【評論內容】是否可以直接用(40+20)/100 呢?
【評論主題】下列何者是我國「國民中小學九年一貫課程綱要」所強調的基本能力之一？(A)愛國情操(B)終身學習(C)鄉土語言(D)就業能力
【評論內容】第十六題寫說九年一貫課程綱要訂定了鄉土語言的分段能力指標及實施要點，請問這不是基本能力嗎?