資訊推薦

• 2.        聽到猶太人，你會聯想到什麼？一般人對猶太人的刻板印象是：保守、聰明、會賺錢、重視教育，會在書上塗蜂蜜引誘小孩讀書。吳維寧為愛遠嫁以色列之後，她融入社會、學習希伯來文、生養小孩，深刻
• 3.紫陌紅塵拂面来，無人不道看花回。 玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去後栽。                                                劉禹錫《玄都觀看花君子》     
• ◎請在閱讀下列文章後回答 24、25 題 莊周夢為蝴蝶，莊周之幸也；蝴蝶夢為莊周，蝴蝶之不幸也。                                                   
• ◎請在閱讀下列文章後回答 26 題          許多古典詩詞的形象和節奏，中國以及國外的藝術和哲學體驗，不斷湧向我弖頭，如山色谷風，又如樹梢跌落的積雪，提醒我頇準確誠實地索引讚頌。然而我還是決定
• ◎請在閱讀下列信件後回答 27、28 題怡君□□道鑒：         久未見面，一切順利。去年承蒙您的協助，我已和丈夫展開新生活，當時您的引導鼓勵，對焦慮的我循循善誘、充滿耐弖，至今仍令我銘感五內。
• 4.夢那麼短       夜那麼長     我擁抱自己     練習親熱     好為漫漫長夜     培養足夠的勇氣     睡這張雙人床     總覺得好擠      寂寞占用了太大的面積   
• 5﹒           太史公曰：「詩有之：『高山仰止，景行行止。』雖不能至，然心鄉往之。余讀孔氏書，想見其為人。適魯，觀仲尼廟堂，車服禮器，諸生以時習禮其家，余低回留之，不能去云。       
• ◎請在閱讀下列文章後回答 29、30 題          世界衛生組織很早尌估計，憂鬱症是 21 世紀三大疾病，並且在 2020 年的現在，憂鬱症已是造成全球人類疾病負擔第二名的疾病。但憂鬱症的治療
• 6﹒        鄭之鄙人學為蓋，三年藝成而大旱，蓋無所用，乃棄而為桔槔。又三年藝成而大雨，桔槔無所用，則又還為蓋焉。未幾而盜起，民盡改戎服，鮮有用蓋者，欲學為兵，則老矣。         郁離子見
• 7﹒銘的本義為鏤刻，古人常將文字刻於金石等較堅固的器物上面，以期傳世久遠，後來演變成一種文體。銘文的作用主要有兩類：一是表警戒，二是記功德。銘文有刻於日常生活所使用的器物上的，稱器物銘；有刻於居室的，
• 8﹒夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。慆(a)慢則不能研精，險躁則不能理性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守
• 5. 馳「騁」
• 6.窮兵「ㄉㄨˊ」武
• 7. 「ㄑ一ㄢˊ」誠
• 9. 遠離塵「ㄒㄧㄠ」
• 10.弔「一ㄢˋ」
• 二、注釋：每題 2 分，共 10 題，合計 20 分 1. 塵緣
• 3. 談笑有「鴻儒」
• 4. 調素琴
• 7. 栩栩
• 9. 若讀書則不可不「刻」
• 10. 滑稽
• 二、閱讀題組（每題2.5分，共25分）　　         黔①無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下。虎見之，龐然大物也，以爲神，蔽林間窺之。稍出近之，慭慭然②莫相知。　　        他日
• 屈原既放，游於江潭，行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。漁父見而問之曰：「子非三閭大夫①與？何故至於斯？」屈原曰：「舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以見②放。」漁父曰：「聖人不凝滯③於物，而能與世推移。世
• 二、題組:附圖分為十個地區,用甲至癸表示。請回答下列問題:【題組】42、八國聯軍的主要戰場在圖中哪一區?(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁