【用戶】Even Liu
【年級】大一上
【評論內容】唯實主義（Realism）一、定義：教育的目的在求真而不求美，人們的感官知覺提供了事物的真實知識。二、應用：人文唯實論．社會唯實論．感官唯實論(EllwoodP.Cubberley，1920)三、應用學說：1.人文唯實主義：強調語文必須配合語文所代表的事物一齊學習，配合社會的需求，學習語文所指陳的社會知識，不能一味地只重視語文本身的知識而不顧語文所代表的事物，同時也重視古典語文研究的價值，相信學得文字就學得知識。(關鍵字：反文字、文法、形式、重古典語教育、重內容而非拘泥形式、重地方語。)－拉伯雷(Rubelais) ：反對學生死記硬背，不要當「無用的傻瓜」，認為應學習百科式知識，除要通曉古典經文、七藝也要學習自然知識，代表作《父與子》。－...