【Han-Pin Kao】評論
精熟練習引導階段:讓學生知悉精熟教學的實施及成績評量的方式
【Anna Yao】評論
檢驗是否精熟=評量
【Chung-Yi】評論
看不懂題幹的敘述是在問什麼...= =
【我愛阿,阿愛我】評論
評量的概念只有精熟是評量回饋後再學習