【111上榜】評論
克伯屈和杜威提倡方案教學法，在教育上的應用：(一)克伯屈主張：學校課程以各種有目的之「方案」，讓學生採取一連串的行動，去解決各種問題。(二)杜威「問題解決法」與「做中學」理論的具體運用 。杜威問題解決法的五個步驟發現問題。確定問題的性質。提出假設與可能解決的方法。.....看完整詳解
【Peter倫（158442】評論
方案教學最早見於美國哥倫比亞大學手工訓練科，20世紀克伯屈提倡方案教學運用於教育上方案教學是「一種以學生為主體，針對值得學習的主題進行深入性研究，以其對此主題獲得更深更廣瞭解的教學活動。」重視教學中師生的主體性及其互動關係，亦重視教學的每個過程，强調知識不再是灌輸給孩子，教師會善用孩子已具備的能力，鼓勵孩子透過口語、肢體、 藝術創作等方式來表達自己的想法與感受，是一種不斷延伸孩子想法的教學，既不分科也不分割。孩子在對他們有興趣、有意義的主題下學習，自然是事半功倍，快樂更是不可言喻 。方案教學的實施一、以兒童為中心，尊重個别差異的學習重視兒童動機的 啟發。二、以主題方式進行，重視統整性。三、是一種透...
【Yu】評論
杜威的實驗主義強調要以問題為核心，讓學生...