問題詳情

69.關於評量的目的和功能的敘述，下列何者正確？
(A)評量是抽樣的過程，無法完整表達學習的總量
(B)評量是針對學習的效果，無法了解教材的良窳
(C)評量是學習結果的了解，無法知道學習的歷程
(D)評量是個體間的比較，無法了解個別學生的進步

參考答案

答案：A
難度：適中0.549133
統計：A(95),B(20),C(41),D(2),E(0)

用户評論

【馬自達】評論

Bloom的書中提出了對評量及其在教育中的地位的一種更加廣泛的看法，主要是用它來改進教與學。主要的看法，有以下幾點：l  評量是一種獲取和處理用以確定學生學習水準和教學有效性的證據的方法。l  評量包括了比一般期末書面考試更多種類的證據。l  評量是澄清（clarify）教育的重要目的與教學目標的一種輔助手段，以及確定學生按這些理想的方式發展到何種程度的一種過程。l  評量作為一種回饋—校正系統，用於教學過程中的每一步驟上判斷該過程是否有效；如果無效，必須及時採取什麼變革，以確保過程的有效性。l  最後，評量作為教育研究與實...