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39. 以下有關美國學者 Maker 建立的資優教育方案 DISCOVER 之敘述何者正確?甲、 以發掘極高智商資優生為宗旨乙、 採用多元智能理論進行資優特質的觀察及鑑定丙、 根據學生在多元智能活動中
問題詳情
39. 以下有關美國學者 Maker 建立的資優教育方案 DISCOVER 之敘述何者正確?
甲、 以發掘極高智商資優生為宗旨
乙、 採用多元智能理論進行資優特質的觀察及鑑定
丙、 根據學生在多元智能活動中的問題解決能力層次進行優勢能力之評量
丁、 根據學習者的學習偏好設計適合學生的充實學習任務
(A) 甲乙
(B) 乙丙
(C) 甲丙
(D) 乙丁
參考答案
答案:B
統計:A:0,B:7,C:3,D:5,E:0
難度:計算中
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49. 根據十二年國教國民中小學數學領域課程架構提到:「確實掌握分數與小數的四則計算。 能以常用的數量關係,解決日常生活的問題。能認識簡單平面與立體形體的幾何性質,並 理解其面積與體積的計算。能製作簡
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