問題詳情

11.各個層級的課程領導者或權責單位，意圖管理其課程相關政策時，可以採用一項或多項的課程管理策略，以下哪些項目是課程管理策略：a.政策協調配合、b.政策內容廣泛周延、c.進行制度調整、d.提供服務支援、e.發表忠告善導、f.施予處罰制裁？
(A)abcdef
(B)acde
(C)bdef
(D)abdf。

參考答案

答案：A
難度：困難0.385219
統計：A(834),B(897),C(44),D(69),E(0) #
個人：尚未作答書單：慎思模式、忠實觀 相互調適觀 締造觀

用户評論

【Linda Fan】評論

n  學校課程領導者或權責單位意圖管理其課程相關政策時，所可以採用之特定的行政方法或技術，以便提升正式課程轉化成為學校課程實務的可能性，亦即，將正式的、意圖的課程轉化成具體使用中的課程或是運作的課程n  個別的、獨立的、特定的行政手段或管理技術n  四類：一致性、指示性、權威性、權力性n  一致性：學校的各項課程相關政策，彼此之間能夠明確的環環相扣、溝通、搭配、增強或強化闡釋交互參照政策協調配合措施互相增強n  指示性：學校課程相關政策所給予的各種指導與訓令，其涵蓋的範圍及其詳細的程度內容廣泛周延敘述明確詳細n  權威性：隱含學校教育人員接受並順從學...

【Frank Liu】評論

感謝.