羅馬時期哪一位學者提出人文教育的理念，對後世有重大的影響？(A)坤圖(Gato)(B)西塞羅(Cicero)(C)坤體良(Quintlian)(D)辛力加(Seneca)

問題詳情

羅馬時期哪一位學者提出人文教育的理念，對後世有重大的影響？
(A)坤圖(Gato)
(B)西塞羅(Cicero)
(C)坤體良(Quintlian)
(D)辛力加(Seneca)

答案：B
難度：適中0.541006
統計：A(158),B(2830),C(1969),D(274),E(0) #
個人：尚未作答書單：古羅馬-坤體良Quintilian、批判教育哲學、教育哲學-羅馬教育

西塞羅-人文教育坤體良-廢體罰

【艾莉米】評論

陳上冊P78西賽羅曾提出"人文"的概念，認為人若不經過文化的涵養就與動物沒有差異，博雅教育就具有文化陶冶的功能。西洋14世紀開始的人文主義運動中，學者都以其文體為主要模仿對象，史稱西賽羅主義

西塞羅 ---- 人文教育

【hsinfang】評論

陳嘉陽p70【羅馬時期的教育思想】1.教育以養成雄辯人才為目的2.女子和男子能同等享受教育3.教育應注重兒童的天性-西塞洛(Cicero)曾提出「人文」的概念，認為人若不經過文化的涵養就與動物沒有差異，博雅教育就具有文化陶冶的功能。