問題詳情

羅馬時期哪一位學者提出人文教育的理念,對後世有重大的影響?
(A)坤圖(Gato)
(B)西塞羅(Cicero)
(C)坤體良(Quintlian)
(D)辛力加(Seneca)

參考答案

答案:B
難度:適中0.541006
統計:A(158),B(2830),C(1969),D(274),E(0) #
個人:尚未作答書單:古羅馬-坤體良Quintilian、批判教育哲學、教育哲學-羅馬教育

用户評論

【用戶】Michelle Juan

【年級】小一下

【評論內容】西塞羅-人文教育坤體良-廢體罰

【用戶】艾莉米

【年級】大一上

【評論內容】陳上冊P78西賽羅曾提出"人文"的概念,認為人若不經過文化的涵養就與動物沒有差異,博雅教育就具有文化陶冶的功能。西洋14世紀開始的人文主義運動中,學者都以其文體為主要模仿對象,史稱西賽羅主義

【用戶】教檢加油

【年級】高一上

【評論內容】西塞羅  ----  人文教育

【用戶】hsinfang

【年級】高三下

【評論內容】陳嘉陽p70【羅馬時期的教育思想】1.教育以養成雄辯人才為目的2.女子和男子能同等享受教育3.教育應注重兒童的天性-西塞洛(Cicero)曾提出「人文」的概念,認為人若不經過文化的涵養就與動物沒有差異,博雅教育就具有文化陶冶的功能。