問題詳情

如果一位經理說:「若你準時上班,我就不會扣你的工資」,此乃是何種行為的塑造?
(A)正向增強(positive reinforcement)
(B)負向增強(negative reinforcement)
(C)懲罰(punishment)
(D)削弱(extinction)

參考答案

答案:B
難度:簡單0.889847
統計:A(72),B(1341),C(51),D(43),E(0)

用户評論

little m】評論

我有個疑惑想請教大家 ( 兩個問題有衝突 )老師想要學生每堂課都出席,告知若缺課則取消額外加分的機會( 這即是反之,反之...若缺課就取消加分....不給你想要的 )這是從後面這句反之的話來推答案....消滅但是另外一題考題是這樣的準時上班的員工不會被扣薪 ( 反之,遲到就會扣半天的薪資 )這是從前面這句話來推...不給你不想要的....答案...負向強化但是為什麼不是像前面那題是從後面的反之來推那這樣答案就會大逆轉....變懲罰 ( 反之,遲到就會扣半天的薪資....給你不想要的 )請問到底該如何判斷要從前面的話來推還是要從後面的反話來推呢?謝謝大家...

shuweichang】評論

https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%93%8D%E4%BD%9C%E5%88%B6%E7%B4%84正向增強 - 在進行某個行為之後,增加對象喜愛的(通常是愉快的)刺激,並使該行為的出現頻率增加。在斯金納的實驗中,以食物或糖水做為刺激,經由老鼠按下槓桿的行為來供給食物和糖水,造成老鼠按下槓桿的頻率增加。負向增強 - 在進行某個行為之後,減少對象厭惡的(通常是不愉快的)刺激,並使該行為的出現頻率增加。在斯金納的實驗中,以噪音作為刺激,經由老鼠按下槓桿的行為來停止噪音,造成老鼠按下槓桿的頻率增加。正向懲罰 - 在進行某個行為之後,增加對象厭惡的刺激,並使該行為的出現頻率減少。例如在某個行為之後,以電擊或噪音作為刺激,造成該行為出現頻率減少...

瑯琊閣的學徒】評論

回覆2F 應該答案有誤(或者抄錄內容有錯):應該要給「正向增強」一開始有提到 全勤獎有「額外加分」;倒反來說 有缺勤(但是有理由不視為曠課情況)「不給予倒扣(取消加分)」所以我會視為 有到就給予BONUS 這是公平的(相對其他有差勤但給予正常比例同學 分數比較公平)希望對你有幫助至於後面薪水的例子答案是對的(為了避免遲到扣薪 而促進準時的行為): 負向增強

108TTL免稅店實習生】評論

回覆2F 應該答案有誤(或者抄錄內容有錯):應該要給「正向增強」一開始有提到 全勤獎有「額外加分」;倒反來說 有缺勤(但是有理由不視為曠課情況)「不給予倒扣(取消加分)」所以我會視為 有到就給予BONUS 這是公平的(相對其他有差勤但給予正常比例同學 分數比較公平)希望對你有幫助至於後面薪水的例子答案是對的(為了避免遲到扣薪 而促進準時的行為): 負向增強

真承】評論

正、增強-給他想要的 / 負、增強-不給他不想要的正負增強都是一種增強、結果必須是正面的,區別在於方式懲罰-給他不想要的 / 削弱-不給他想要的懲罰削弱就很好理解,結果必須是負面的,直接按照字面去思考就行了

艦長】評論

增強理論的基本理論  1.正面增強--即...

免稅店】評論

回覆2F 應該答案有誤(或者抄錄內容有錯):應該要給「正向增強」一開始有提到 全勤獎有「額外加分」;倒反來說 有缺勤(但是有理由不視為曠課情況)「不給予倒扣(取消加分)」所以我會視為 有到就給予BONUS 這是公平的(相對其他有差勤但給予正常比例同學 分數比較公平)希望對你有幫助至於後面薪水的例子答案是對的(為了避免遲到扣薪 而促進準時的行為): 負向增強