【生哥】評論
文中，最後錯兩個字，.......他變成小魚苗。
【Elizabeth】評論
大魚小池效應(big-fish-little-pond effect)，係指學生在不同教育情境中所持的一種自我概念的狀態，用來解釋學生在名校或成績較好班級，學生學業自我概念較低；反之學生在一般學校或班級之自我概念較高的現象。
【生哥】評論
文中，最後錯兩個字，.......他變成小魚苗。
【Elizabeth】評論
大魚小池效應(big-fish-little-pond effect)，係指學生在不同教育情境中所持的一種自我概念的狀態，用來解釋學生在名校或成績較好班級，學生學業自我概念較低；反之學生在一般學校或班級之自我概念較高的現象。