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• 【題組】5.毛骨「悚」然：
• 【題組】6.「ㄨ」衊：
• 【題組】7.「ㄊㄢ」瘓：
• 【題組】8.酣「ㄕㄤ」：
• 【題組】9.針「ㄓˇ」：
• 【題組】10.咬「ㄕˋ」：
• 二、注釋【題組】1.兩箭之地：
• 【題組】2.晏如：
• 【題組】3.游刃有餘：
• 【題組】4.不毛之地：
• 【題組】5.虎視眈眈：
• 【題組】6.磊落：
• 【題組】7.不求甚解：
• 【題組】8.蕭然：
• 【題組】9.鉅子：
• 【題組】10.勾當：
• 四、題組：(每題 2 分，共 10 分) (一)         王黃門兄弟三人俱詣謝公（１），子猷、子重多說俗事，子敬（２）寒溫而已。既出，坐客問謝公：「向（３）三賢孰愈？」謝公曰：「小者最勝。」客
• （二）        黑與白交，黑能汙白，白不能掩黑；香與臭混，臭能勝香，香不能敵臭。此君子小人相攻之大勢（１）也。  【注釋】（１）大勢：大略情形。【題組】3. 這篇文章的含義最接近下列哪一句話？
• （三） 天性愛閱讀        對我來說，閱讀是一件再自然不過的事。當你喜歡某件事物，就會產生自發性吸收的強烈動機。我從小對文字很有「感覺」，雖然家裡從沒有刻意引導，念的學校讀書風氣也不是很盛，但我
• ＊下表為中華民國於不同時期，為因應當前的困境所提出的策略方針。請依據資料回答下列二題： 方針一：攘外必先安內。 方針二：打倒吳佩孚，聯絡孫傳芳，不理張作霖。方針三：用空間換取時間，以拖待變。【題組】3
• ＊中華文化復興運動是中華民國政府以復興中華文化為目的而開展的思想文化運動。為了維護傳統中華文化，發揚革命精神，期待與當時海峽對岸的運動分庭抗禮，以顯示中華民國為正統中華文化之代表。1966年11月，孫
• ＊有一個青年對他母親說：「我已經十八歲了，不應該留在家裡，我要去參加抗戰。」母親非常感動，問他打算跟誰一起。他說：「我去參加中國共產黨的八路軍，您看好不好?」母親說：「很好，很好。」 ＊三年後，這位青
• ＊以下為民國時期的一份文告：        帝國主義者既使軍閥竊取政權，又使軍閥盜賣國家；既使軍閥永演鬩牆之爭，令吾民受盡兵刀之苦，更使軍閥壓迫革命運動，欲吾民永無自決之日。       以軍閥為刀俎
• 題組　　       結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。                             
• 魯穆公使眾公子或宦於晉，或宦於荊。犁鉏曰：「假人於越而救溺子，越人雖善游，子必不生矣。失火而取水於海，海水雖多，火必不滅矣，遠水不救近火也。今晉與荊雖強，而齊近，魯患其不救乎？」