問題詳情

依皮亞傑的認知發展論，在教材組織、設計上，應把握何種原則？
(A)間斷性與目標性
(B)層次性與目標性
(C)連續性與階段性
(D)間斷性與層次性

參考答案

答案：C
難度：非常簡單0.911467
統計：A(1),B(38),C(1081),D(2),E(0)

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【【站僕】摩檸Morning】評論

原本題目:依皮亞傑的認知發展論，在教材組織、設計上，應把握何種原則？- 1 間斷性與目標性- 2 層次性與目標性+ 3 連續性與階段性- 4 間斷性與層次性修改成為依皮亞傑的認知發展論，在教材組織、設計上，應把握何種原則？1 間斷性與目標性2 層次性與目標性3 連續性與階段性4 間斷性與層次性