【用戶】a855332
【年級】高三下
【評論內容】運動技能領域到了 1972 年哈洛 (Harrow) 有更完整的分類，包括六個階層：一、反射動作 (ReflexMovements)。二、基本動作 (Basic-fundamental Movements)，有移位動作、非位移動作和技巧動作。 三、知覺能力 (PerceptualAbilities)，有動覺的識別力、視覺的識別力、聽覺的識別力、觸覺的識別力和協調的識別力。
【用戶】劉查
【年級】高一上
【評論內容】哈洛 (Harrow) 將動作技能領域教學目標分為六大層次一、反射動作二、基本動作三、知覺能力四、身體能力五、技術動作 六、有體系的動作反雞隻生雞油布魯姆（Bloom）(1)認知領域目標：分成六個層次，即知識、理解、應用、分析、綜合及評鑑。(新的：記憶、理解、應用、分析、理解、創造)(2)情意領域目標: 分成五個層次，即接受、反應、價值觀、組織及品格化。