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12.苗栗縣有四條主要的溪流,由北至南的排列應該是:(A)中港溪、後龍溪、西湖溪、大安溪(B)中港溪、後龍溪、大安溪、西湖溪(C)中港溪、西湖溪、後龍溪、大安溪(D)中港溪、大安溪、後龍溪、西湖溪
問題詳情
12.苗栗縣有四條主要的溪流,由北至南的排列應該是:
(A)中港溪、後龍溪、西湖溪、大安溪
(B)中港溪、後龍溪、大安溪、西湖溪
(C)中港溪、西湖溪、後龍溪、大安溪
(D)中港溪、大安溪、後龍溪、西湖溪
參考答案
答案:A
難度:簡單0.748428
統計:A(119),B(8),C(20),D(5),E(0)
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52.下列有關皮亞傑 (J. Piaget)的敘述何者不正確?(A)重視個體與環境互動之間的差異(B)研究方法偏重生物學發展領域的取向(C)提出知識是不斷改變的觀念(D)採用發展的觀點建構認知學習理論
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2.晉范寧於榖梁傳序中道:「左傳艷而富,其失也□。」句中空缺處應填入:(A)巫(B)淫(C)蕪(D)亡。
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52.在盧梭所著的「愛彌兒」一書中,關於人類從出生到青年期的各個階段中,那一個階段的教育是以感官的發展為主(A)嬰兒期 (B)兒童期 (C)青年前期 (D)青年期。
9.早期形成宜蘭海岸灌叢的主要植物,也是海岸地區的第一道天然防風屏障的是什麼?(A)紅樹林(B)鹹草(C)蘆葦(D)林投
337creator (A) 趨勢 (B) 雙胞胎 (C) 展覽 (D) 創作者
247hatch (A) 出現;形成 (B) 反映;反射 (C) 孵 (D) 參加
251leather (A) 鋼 (B) (總稱)人;人類 (C) 羊毛 (D) 皮革
255analysis (A) 增加 (B) 痛 (C) 分析 (D) 症狀;徵兆
356confirmation (A) 詭計;陰謀 (B) 憐憫;同情 (C) 自艾自憐 (D) 確認;證實
6.下列關於屏東的地名起源何者為非?(A)源於廣東移民之地名,如:潮州、內埔(B)源於墾殖之地名,如:新埤、老埤(C)源於方位之地名,如:東勢、西勢(D)源於氣候之地名,如:恆春。
古時候,臺南市在今天的西門路以西到安平、鹿耳門一帶是一片內海潟湖,人們稱他為(A)大圓 (B)台江 (C)四草湖 (D)鯤身湖)。
55. 有些幼兒出生在不適合或無法提供足夠語言刺激的家庭,都會造成語言發展遲緩。此乃: (A)不良模仿 (B)心理因素 (C)環境剝奪 (D)智能因素
18.對於表達生氣及憤怒有困難的學生,國中教師使用以下哪一技術最為恰當?(A)洪水法 (B)間歇強化法 (C)自我肯定訓練 (D)系統減敏感法
243threat (A) 限制;殘障 (B) 條約;協定 (C) 否認 (D) 威脅
342experienced (A) 祕密的 (B) 有經驗的;老練的 (C) 公然的;眾所周知的 (D) 堅強的;堅定的
252production (A) 駱駝 (B) 設備;設施 (C) 地點 (D) 生產;製造
256skillful (A) 確信的 (B) 有技巧的 (C) 自動的 (D) 多草的;綠色的
260supposed (A) 令人驚嘆的;不可思議的 (B) 選擇的;精選的 (C) 討厭的;令人不愉快的 (D) 想像的;假定的
54.所謂假性智能障礙常是 (A)文化刺激不足 (B)長久失學 (C)教學失當 (D)以上皆是 的因素所造成
16.課程統整是一種動態的過程,分與合依據實際的需要而自然發展靈活變化,並不一定要依循固定不變的模式。(A)是(B)否
6.有一種植物是魯凱族原住民代表身分、智慧、榮耀的族花,請問是什麼植物?(A)檳榔(B)台灣紅檜(C)百合花(D)以上皆非。
338password (A) 市民;公民 (B) 生活方式 (C) 密碼 (D) 發展;培養
343deed (A) 叛變 (B) 悲痛的原因 (C) 行為;行動 (D) 野心
347perceive (A) 欽佩;讚美 (B) 解讀 (C) 強化 (D) 警告;告誡
352digital (A) 家鄉的;祖國的 (B) 極大的 (C) 數位的 (D) 嚴重的
261combat (A) 雕刻家 (B) 解析度 (C) 限度 (D) 戰鬥
14. 下列有關「學習障礙」的敘述,何者不正確?(A)學習障礙學生的聽、說、讀、寫、算當中至少有一項有嚴重的學習困難 (B)大部份的學習障礙是因為父母管教因素所造成(C)學習障礙學生會有某些優勢的能力