【【站僕】摩檸Morning】評論
出生至五歲─身體養護期五至十二歲─感官教育期十二至十五歲─理性與手工教育期十五至二十歲─感情教育期
【吳仁宏】評論
沒有第五階段 女子教育與男子教育是分開的
【Anita Chung】評論
Rousseau是男性中心主義思想者，所以他認為女生跟男生所需接受教育不同應使女生成為可以在家相夫教子之人即可
【洪小豆】評論
愛彌兒一書依年齡區分為五篇1.出生到五歲—身體養護期(1)以幼兒身體養護為主，父為教師，母為褓母，母親應親自哺乳，不可用包布巾來束縛幼兒，多給幼兒接近大自然的時光。(2)社會生活方面，認為不宜群居，應遠離都市到鄉村生活。2.五到十二歲—感官教育期(1)注意直觀的經驗，不給書本教育。親身體驗生活的真實狀況，觀察大自然的一切變化。(2)行為的訓練，靠自然的結果給予教育，是為「消極教育」，順著自然法則教育子女。3.十二到十五歲—理性與手工教育期(1)具有理性判斷的能力，又稱為理性時期。(2)培養學習知識的好習慣和謀生技能。(3)以實務的認識重於書籍的背誦。4.十五到二十歲—感情教育期(1)盧梭稱此期為「社會的誕生」，...