問題詳情
14. 下列有關「學習障礙」的敘述，何者不正確？
(A)學習障礙學生的聽、說、讀、寫、算當中至少有一項有嚴重的學習困難
(B)大部份的學習障礙是因為父母管教因素所造成
(C)學習障礙學生會有某些優勢的能力和一般兒童差不多
(D)學習障礙學生不可能同時被診斷為智能障礙。
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.926272
統計：A(35),B(4460),C(32),D(155),E(0)
用户評論
【用戶】Chun-Wei Li
【年級】國二上
【評論內容】學障的鑑定標準是1.智力正常或高於標準2.顯著的個別內在差異3.不明原因（神經心理因素）所引起，且經輔導或補救教學無果。************************************************************************************************也就是說一個人不可能被同時鑑定出學障與智障，但是這個但書是理論面，實際面還是有漏洞，想是有些輕度智障（拿手冊）的學生可能也拿鑑輔會的學障證明，這就是行政的疏失/黑暗面＝＝
【用戶】蕭士凱
【年級】國一上
【評論內容】簡單來說....遇到學習困難....老師要先判斷
【用戶】王琪唯
【年級】國三上
【評論內容】學習障礙 乃是智力正常 但是原因不明
【用戶】Yi-Hsuan Huan
【年級】高一上
【評論內容】法規有規定 學習障礙的第一款就是智力正常或正常程度以上。而智能障礙一定要低於兩個標準差以上