【辰嬅儀】評論

激勵理論中的「認知途徑」 所謂認知途徑，主張從內在的心理狀態來探討員工行為的原因，它的重要理論有二：1. 內容理論：主要在探討何種激勵較能產生行為、指引行為和終止行為的原因，各激勵理論家又分別從內在屬性方面探討可驅策人的需要或動機，及從外在因素方面探討使人以特定方式行為的誘因。 在這些激勵的內容理論中，計有 馬斯洛Maslow的需求層次理論（Maslow’s need hierarchy theory）、 赫茲伯格Herzberg的雙因素理論（Herzberg’s two-factor theory）、 阿爾德佛Alderfer的ERG理論（Alderfer’s ERG theory） 麥克里蘭McClelland提出三需要理論: 成就、親和(歸屬)、權力等。口訣:(成親力)2. 過程(程序)理論：主要在研究解釋成員如何...

【vivi】評論

期望理論（Expectancy Theory），又稱作“效價-手段-期望理論”，北美著名心理學家和行為科學家維克托·弗魯姆（Victor H．Vroom）於1964年在《工作與激勵》中提出來的激勵理論。　　期望理論是以三個因素反映需要與目標之間的關係的，要激勵員工，就必須讓員工明確：(1)工作能提供給他們真正需要的東西；(2)他們欲求的東西是和績效聯繫在一起的；(3)只要努力工作就能提高他們的績效。　　激勵（motivation）取決於行動結果的價值評價（即“效價”valence）和其對應的期望值（expectancy）的乘積：M = V * E期望理論的前提[1]　　弗魯姆的期望理論是以下列兩個前提展開的：　　(1)人們會主觀地決定各種行動所期望的結果的價值，所以，每個人...

【帽帽-107新北上岸】評論

Vroom 期望理論認為人是具有思想與理性的，因此激勵人採取某項行為的動機之強弱，乃該項行為所產生各種結果的吸引力與期望值乘積之總和。