資訊推薦

• 46. 用電鉗整髮，應以(A)刷子(B)布條(C)梳子(D)捲子 抵住電鉗以免燙傷皮膚。
• 43. 使用指推波浪(Finger Wave)時不須考慮(A)毛流生長方向(B)頭髮多少(C)底盤分線(D)髮尾分叉與否。
• 20. 以夾捲作出波紋時，髮圈直徑的長度應是波紋寬的(A)1/2(B)1/3(C)2/3(D)同長。
• 27. 髮片提 120 度捲入髮筒時，其量感為(A)大(B)中(C)小(D)不變。
• 37. 為形成水平式波紋，而做順時鐘方向平捲時，髮流宜先梳成呈(A)正 C(B)反 C(C)斜 C(D)一直線。
• 47. 經常使用電鉗整髮易使(A)髮質變好(B)髮質變粗(C)髮質變細(D)髮質容易乾燥。
• 【題組】 ⑶ RNH2
• 1. He was far too ______ with his math exercises to give any thought to what the class leader just a
• 28. 髮片提(A)180°(B)120°(C)90°(D)45° 捲成的髮筒其髮幹最長。
• 38. 為形成水平式波紋，做逆時鐘方向平捲時，髮流宜先梳成呈(A)正 C(B)反 C(C)斜 C(D)一直線。
• 以下何項屬於工作社會技能(A)適當儀容(B)工作態度(C)人際關係(D)以上皆是
• 以下何者敘述不正確？(A)鑑定智能障礙學生須考慮智能發展與生活適應能力(B)就讀學區外學校之身心障礙學生，可獲得交通補助(C)精神科醫師的診斷證明是鑑定特教學生的參考資料(D)有生理損傷者不一定是特殊
• 21. 不適合髮筒整髮的髮型是(A)蓬鬆髮型(B)波浪髮型(C)柔和髮型(D)服貼髮型。
• 29. 髮片提 45°捲入髮筒時，髮筒落在底盤的(A)內方(B)上方(C)下方(D)內外各半。
• 39. 整髮時，決定夾捲波浪寬度和強度的是(A)底盤(B)圓環(C)髮幹(D)髮梢。
• 不論作業的量或難度，學生總是只完成小部份作業。老師想學生能完成全部作業，老師該採取以下哪一項做法？(A)口頭提醒要完成全部作業(B)增多完成作業的獎勵(C)利用區別增強替代行為(D)改變完成作業獎勵的
• 22. 夾捲的圓環之(A)寬度(B)長度(C)直徑(D)方向 可決定頭髮波浪的寬度。
• 30. 常用於髮緣變化髮型款式的夾捲底盤是(A)長方型(B)方型(C)弧型(D)三角型。16
• 40. 指推波紋是將頭髮梳成(A)Ｓ型(B)8 字型(C)Ｍ型(D)Ｃ型。
• 48. 逆梳時靠髮尾處力道應(A)弱(B)強(C)一樣(D)均勻。
• 23. 整髮時若髮筒正落在底盤上，則其膨度(A)平滑(B)最小(C)中等(D)最大。
• 31. 夾捲在頭皮上固定的部份稱為(A)底盤(B)髮幹(C)圓環(D)髮束。
• 41. 梳髮時應以(A)45°(B)90°(C)120°(D)180° 握住刷柄方便操作。
• 49. 測試電棒的熱度可用(A)假髮(B)指頭(C)手心(D)薄紙。
• 【題組】 ⑸ RCN