【用戶】賴鴨鴨
【年級】國二上
【評論內容】回八樓: 我在別的地方也有問過跟你一樣的問題,不過還沒下文,根據目前自己的經驗分享給你如下:(如有錯誤請指教)若題目出現:編序,CAI,精熟,適性教學,自學輔導法------重點在考個別化取向的教學法若題目出現:學生自學取向--------重點好像都是在考"學生中心"的"教學策略",所以首選人本!
【用戶】Zhen-Wen Liu
【年級】國三下
【評論內容】設計教學法project methods 源自於Rogers的學習契約( contracts)的概念。由學生和教師共同決定學習的主題與範圍，甚至是評量的方式，充分的給予學習者學習的自由，也同時付予學習者學習的責任。目前在台灣很廣為寒暑假作業與學校特色課程的領域中所使用。一、 定義：學生在自己決定的學習工作中，發現一個實際的問題，由自己擬定工作目標、設計工作計劃、運用具體的材料，從實際活動中去完成這件工作，以解決實際問題的學習單元和教學方法。 http://ws3.ntcu.edu.tw/jen/%E6%95%99%E5%AD%B8%E5%8E%9F%E7%90%86/%E6%95%99%E5%AD%B8%E6%B3%95/%E8%AA%8D%E7%9F%A5%E6%95%99%E5%AD%B8/%E8%A8%AD%E8%A8%88%E6%95%99%E6%B3%95.htm