問題詳情

根據教材內容與教學目標建立的雙向細目分析表，可用來判斷測驗的哪一種效度？
(A)預測效度
(B)建構效度
(C)表面效度
(D)課程效度。

參考答案

答案：D
難度：適中0.541667
統計：A(52),B(193),C(60),D(494),E(0) #
個人：尚未作答書單：測驗種類、內容效度、效度的種類

用户評論

【Anita Chung】評論

因為有提到"雙向細目表"，所以講的是內容效度內容效度又有別名，可稱為課程、邏輯、專家效度

【曾顯智】評論

內容效度又有別名，可稱為課程、邏輯、專家效度線上測驗: http:///reponse.php?id=4582974&noslave=1&exp=88#99909#ixzz1vWIHoxXh

【Siokkoan Tan】評論

居然用「課程效度」，可惡！

【jacky88131】評論

內容效度不是也能稱表面效度嗎？請問C 為什麼不能選?