問題詳情
說話訓練的課程安排，下列何者為正確且應當最優先執行?
(A)多樣性：每次教學至少選兩個音素來教
(B)發展性：根據孩童語音發展的順序，選擇先發展的教
(C)完整性：為充分學習，每次課程的安排至少兩小時，而不要分散在數天教學
(D)重要性：根據語音在日常生活出現的比率決定其重要性，出現率越高越重要者先教
參考答案
答案：B
難度：適中0.554836
統計：A(19),B(1285),C(74),D(938),E(0) #
個人：尚未作答書單：聽覺障礙者的語文教學-聽覺口語法、語調聽覺法
用户評論
【用戶】Vivian Tseng
【年級】高一下
【評論內容】生活中常出現的語音，但如果孩童年紀不到的話也無法學習因為語音學習有順序
【用戶】qaruwai
【年級】國二下
【評論內容】我覺得他並非針對認知功能困難者的說話訓練
【用戶】Stephanie
【年級】大二上
【評論內容】(D)重要性：根據語音在日常生活出現的比率決定其重要性，出現率越高越重要者先教 -比較是針對重度極重度障礙者 (功能性課程) (B)發展性：根據孩童語音發展的順序，選擇先發展的教 - 比較是針對一般生與輕度障礙者(發展性課程)但題目並沒有針對對象說明清楚