【辰嬅儀】評論
精熟學習法是一套有效的個別化教學實用方案(IndividualEducation-Program)，始終有助於大部份學生的學習成功。此等教學的實施，有些是以小組或小團體（3～5人，5～12人）為基礎，並以教師為步調，學生與其同學合作學習，教師主導教學活動的流程，這可以布魯姆和布羅克(J.H.Bloock)的「精熟學習法」為代表，影響中、小學校較大。其餘的教學實施，則以個人為基礎並以學生為步調，學生獨立學習，並控制教學的傳遞及流程，這可以凱勒(F.S.Keller)的「個人化教學系統」為代表。 這兩種精熟學習策略均假定，倘若教學有系統地進行，學生學習遇到困難能夠得到協助，學生擁有達成精熟程度的足夠時間，並且訂有清楚明確的精熟教學目標，則幾乎所有的學...
【羅逸昇】評論
謝謝
【尼歐小弟】評論
重視團體教學活動