【Yi-Ting Hsiao】評論
消極增強=負增強：藉著減少或終止負增強物為手段，以引誘適當行為的形成。包括：一、逃離制約（escape conditioning）：已經有負增強物，表現出適當行為而逃離負增強物。ex：天氣冷了穿衣服、光線太強閉眼睛。二、躲避制約（avoid conditioning）：還沒有出現負增強物前，就已經表現出適當行為。ex：看到稅單就得在規定的期限內繳納，以避免受罰。 資料來源：身心障礙者行為問題處理-正向型為支持取向(鈕文英)p.180
【蕭幀勻】評論
戴帥的教育專業科目裡有提到escape and avoidance旨在了解個體在負增強作用的控制下,如何逃脫困境的一種學習,又稱逃脫學習
【彭小寶】評論
又錯了...記起來!