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2325treatment (A) 對待;治療 (B) 觀點 (C) 謙虛;謙卑 (D) 精神;勇氣
問題詳情
2325treatment
(A) 對待;治療
(B) 觀點
(C) 謙虛;謙卑
(D) 精神;勇氣
參考答案
答案:A
難度:非常簡單0.923497
統計:A(169),B(4),C(7),D(3),E(0)
用户評論
【用戶】
joanne1994042
【年級】高三下
【評論內容】treatment 對待;治療
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2235thrill (A) 興奮;刺激 (B) 分數 (C) 令人驕傲的人、事、物 (D) 女英雄
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13.下列那種方法最不適宜用來記錄小滿常出現的哭鬧行為? (A)結果測量 (B)計算次數 (C)時距記錄 (D)時間抽樣。
2309frustration (A) 挫折 (B) 迷思 (C) 分發;分配 (D) 訓練
3. 特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會(鑑輔會),應於身心障礙學生教育安置會議((A)一週 (B)二週 (C)一月 (D)(D)二月)前,將鑑定資料送交學生家長。
2313calendar (A) 失望 (B) 日曆 (C) 藉口 (D) 休息室
2317gene (A) 基因 (B) 速度 (C) 消化 (D) 友誼
2236meal (A) 結束 (B) 力量 (C) 技能;技巧 (D) 膳食;一餐
2326brand (A) 日常飲食 (B) 暗房 (C) 發展;培養 (D) 品牌
14、有位資優班的張老師檢視學生在其設計之工作樣本上的反應,以確定學生處理學習任務的困難和形式。請問這位張老師是運用下列何種非正式評量的形式?(A)實作評量(B)反應或學習日誌(C)検核表(D)錯誤分
34. 保育人員被納編在兒童福利專業人員之一是在民國 (A)72年 (B)74年 (C)82年 (D)84年。
23. 小新喜歡橫著看故事書,在團體中常常自言自語,請問小新正處於皮亞傑認知發展階段的哪一期? (A)感覺動作期 (B)運思預備期 (C)形式運思期 (D)具體運思期。
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2222brave (A) 理性的 (B) 悲慘的 (C) 有禮貌的 (D) 勇敢的
6.特殊兒童親職教育的目的是什麼? (A)提供資料 (B)請家長支持學校 (C)提昇親職能力 (D)宣導特教政策。
2227revenue (A) 收入 (B) 趨勢 (C) 版權;著作權 (D) 裝飾品
2232revolt (A) (契約、談判等的)條款 (B) 促銷;提升 (C) 造反;反叛;叛亂 (D) 待燙或剛燙好的衣物;燙衣服
2322manifest (A) 明顯的 (B) 正常的 (C) 柔軟的 (D) 經典的
2241invitation (A) 身高 (B) 邀請 (C) 隱私 (D) 校長
43.在認知發展理論中,提出「近側發展區(ZoneofProximalDevelopment)」理念,教師搭建鷹架協助兒童學習以促進其潛能發展的學者是:(A)皮亞傑(Piaget)(B)維戈斯基(Vy
34. 何謂候鳥家庭? (A)台灣企業紛紛進軍大陸或國外發展,也使得許多家庭幾個月回台居住幾個月在外地居住 (B)父親於外地工作的家庭 (C)父母親未履行同居的義務的家庭 (D)孩子由祖父母扶養長大。
27. 面對道德兩難的情境時,大明能遵從世俗或社會規範,從事道德推理判斷,在家庭符合父母期望,在學校遵守校規,在社會守法守紀,依據柯爾柏格的道德發展論,大明的道德發展應屬於哪一時期?(A)前習俗道德期
2310fund (A) 強加於 (B) 提供資金 (C) 報告 (D) 遵守
6.主張資優教育多種菜單模式的學者是? (A) Renzulli, J. S. (B) Sternberg, R. J. (C) Terman, L. M. (D) Betts, G.
2314laughter (A) 乘客 (B) 笑聲 (C) 介紹 (D) 實驗