題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
4. 下列未使用譬喻修辭法的是哪一個選項?(A)你永遠不懂我傷悲,像白天不懂夜的黑(B)你是我心中雲一朵,從來不曾為我停留(C)文化活動是灌溉城市心靈的一條長河(D)一天到晚想你的人,愛不停休
問題詳情
4. 下列未使用譬喻修辭法的是哪一個選項?
(A)你永遠不懂我傷悲,像白天不懂夜的黑
(B)你是我心中雲一朵,從來不曾為我停留
(C)文化活動是灌溉城市心靈的一條長河
(D)一天到晚想你的人,愛不停休
參考答案
答案:D
難度:非常簡單0.957477
統計:A(24),B(32),C(33),D(2004),E(0)
上一篇 :
30. 吳老師採取建構論取向的教學,下列何者是他在課堂上最少運用的方法?(A)小組實作 (B)團體討論 (C)聚斂式問答 (D)發現式教學
下一篇 :
39. 「大抵童子之情,樂嬉遊而憚拘檢。如草木之始萌芽,舒暢之則條達,摧撓之則衰痿。今教童子必使其趨向鼓舞,中心喜悅,則其進自不能已。」明代王陽明的這段話含有何種兒童教育理念?(A)教育兒童應重視音樂
資訊推薦
23. 「走累之後我走進一家通宵營業的喫茶店,決定一面喝咖啡讀書,一面等第一班電車。過一會兒逐漸進來更多同樣在等第一班電車的人。服務生走過來我這邊,說對不起可以讓別的客人也一起坐嗎?可以呀,我說。反正
14. 《紅樓夢》:「欲訊秋情眾莫知,喃喃負手叩東籬。孤標傲世偕誰隱,一樣花開為底遲。」此詩所描述的是下列哪一種植物?(A)蘭花 (B)梅花 (C)蓮花 (D)菊花
5. 王鼎鈞〈驚生〉:「人海的浪有時比山還高,而□□是載著我的一葦不沉的小舟。對我而言,沒有過去,就沒有面前。我面對著一面巨大的鏡子,我的面前是背後的□□。我永遠不能走進鏡中,我也寧願置身鏡外,我是用
40. 黃校長認為課程領導能帶動學校教師和協助學生學習。他以學生與家長為中心,兼顧學校運作過程並評估成果。課程與教學活動需全校積極參與,同時建立學校相關資料庫,並持續改進與檢討學校經營績效,朝向有效能
24. 下列「 」中的字,讀音相同的是哪一選項?(A)「惴」惴不安/意外「墜」落(B)「傾」聽心聲/「頃」刻之間(C)喪權「辱」國/深耕易「耨」(D)親「戚」朋友/一團和「氣」
15. 下列各詞語的結構方式與「官官相護」相同的是哪一選項?(A)綽綽有餘 (B)耿耿於懷 (C)岌岌可危 (D)面面俱到
6. 下列「 」中的字詞,形、音、義三者皆正確的是哪一選項?(A)「緋」聞,ㄈㄟˇ,紅色(B)面面相「覷」,ㄑㄩˋ,嘆息(C)夢「魘」,ㄧㄢˇ,作噩夢而驚愕(D)床「第」之趣,ㄉㄧˋ,用竹片編成的床墊
25. 下列□內均應填入數目字。若按照「數目字由小至大」的次序排列,正確的是哪一選項?甲、□步成詩乙、□品中正丙、駑馬□駕丁、學富□車戊、□神無主(A)乙丙丁戊甲 (B)乙丁戊甲丙 (C)丙丁戊甲乙
16. 外來語進入中文之後,往往會有「本土化」的調整,加上中文本有的成分。下列屬於「中外混合詞」的是哪一選項?(A)沙發 (B)酒吧 (C)雷達 (D)香檳
26. 「階下兒童仰面時,清明妝點最堪宜。游絲一斷渾無力,莫向東風怨別離。」這則燈謎的答案應是下列哪一選項?(A)天燈 (B)風箏 (C)鞦韆 (D)煙火
27. 楊牧詩:「等那人取路投草料場來/我是風,捲起滄州/一場黃昏雪──只等他/坐下,對著葫蘆沉思/我是風,為他揭起/一張雪的簾幕,迅速地/柔情地,教他思念,感傷/那人兀自向火/我們兀自飛落/我們是滄
28. 「生命中或許有千百個鐵窗、十萬個柵欄甲、有種種的試煉和考驗乙、恆常保持愛、希望、有情的心丙、但是正愛臺灣的人,都要打開心內的門窗丁、重新來認識故鄉的田園、珍惜所愛的人、體貼四時的變化來追求有品
6. 運用過度學習(overlearning)的教學原則,主要是因應智能障礙學生的下列哪一種特質?(A)學習動機弱 (B)記憶力缺陷 (C)注意力缺陷 (D)預期失敗心理
16. 李老師帶著幾位資源班學生進行閱讀教學,讓每位學生輪流當老師,並示範如何發問、做摘要、釐清字彙和段落內容並預測課文結果。李老師用的是下列哪一項教學法?(A)直接教學法 (B)交互教學法 (C)閱
29. 古代的歷史書寫,有通史、編年史、國別史等區別。下列為編年史的是哪一選項?(A)史記 (B)三國志 (C)戰國策 (D)資治通鑑
7. 特殊教育班教師的身教與特教班環境的境教,是屬於下列哪一種課程?(A)潛在課程 (B)正式課程 (C)虛無課程 (D)外顯課程
26. 下列哪一選項較符合區分性教學(differentiated instruction)的做法?甲、讓學習能力不一的學生練習不同難度的作業乙、使用各種多媒體設備以刺激學生多感官學習丙、讓無法參與原
17. 下列何者最符合身心障礙學生的抽離式課程?(A)在選修課時提供自閉症學生社交技巧課程(B)在早自修時間提供腦性麻痺學生感覺統合課程(C)在班會時間提供肢體障礙學生輔助科技應用課程(D)在數學課時
30. 杜甫〈詠懷古跡五首〉其三:「群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠,獨留青塚向黃昏。畫圖省識春風面,環珮空歸月夜魂。千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。」詩歌中所指稱的對象是下列哪一選項?
8. 下列哪一種專業人員的主要職責,在訓練學生自我照顧技能與精細動作能力?(A)物理治療師 (B)職能治療師 (C)心理治療師 (D)定向行動師
2. 雙重特殊(twice exceptional)學生是指下列哪一類學生?(A)兼具感官障礙和認知障礙的學生(B)兼具身心障礙和資優潛能的學生(C)同時擁有兩種不同成因的障礙學生(D)同時具備兩種不
27. 小原是上肢麻痺的九年級學生,智力正常卻有口語表達的問題,因此老師和同學 常聽不清楚他說的話。陳老師在研擬個別化教育計畫時,下列哪一選項較符合小原的學習需求?甲、安排語言治療師進行說話訓練乙、安
18. 下列哪一項有關直接教學法(Direct Instruction)的敘述較為正確?(A)直接以學生的母語進行教學(B)強調結構化與系統化的教學(C)先補救學生記憶力與注意力缺陷(D)鼓勵學生依照
9. 下列哪一項是目前我國特殊教育服務的實施流程?(A)障礙類別鑑定→決定教育安置→擬定個別化教育計畫→進行教學(B)障礙類別鑑定→擬定個別化教育計畫→決定教育安置→進行教學(C)障礙類別鑑定→進行教
3. 以下有關腦性麻痺之敘述,何者是正確的?(A)腦性麻痺是一種發展性的損傷(B)腦性麻痺是由於中樞神經受損導致的(C)痙攣型的腦性麻痺肌肉張力常鬆弛無力(D)腦性麻痺者皆有語言困難且伴隨智能障礙