【Moomin】評論
(一)傳統文化的教師權威傳統權威是指受傳統文化與職業聲望影響所享有的權威。(二)法定的教師權威林清江認為法定權威是指來自職位所賦予的權威。(三)專業性的教師權威專業權威是指一種建立於專業理論之上，並有明確目的的權威，林清江認為教師運用專業權威，是因為重視教育目的的達成。(四)人格認同的教師權威人格認同權威來自教師的人格特質所形成的和師生情感互動的權威。