【用戶】姵廷
【年級】大四下
【評論內容】(A) 陳鶴琴主張教師須在教學上應用理論，扮演管理、教導與養護角色 ---張雪門(B) 張雪門以「半道爾頓制」辦理幼稚園師資培訓，並創立導生制 (C) 陳鶴琴強調教育即生活與知行合一的理論 ---張雪門(D) 張雪門依據單元教學法創立五指教學法幼教之父張雪門 創辦兒童保育院回顧戰後台灣幼教事業發展，早期受幼教專家張雪門影響甚多，他在一九四六年創辦「台灣省立兒童保育院」，也被譽為「台灣幼教之父」。到了一九八六年，台北市推動所有公立國小普設幼稚園，更是歷史新頁。陳鶴琴是中國的兒童教育學家(1892-1982)提倡前進的、活潑的、有生氣的活的教育提出了活教育的三大目標（1940年左右)：１做人、做中國人、做現代中國人２做中學、做中教、做中求進步３大自然、大社會都是活教材