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31張老師在日常生活中不僅以其行為影響學生,也給予學生正向期待,增加學生的學習動力及進取心,張老師是運用何種學習概念?(A)霍桑效應(B)比馬龍效應(C)增強原理(D)行為改變技術
問題詳情
31張老師在日常生活中不僅以其行為影響學生,也給予學生正向期待,增加學生的學習動力及進取心,張老師是運用何種學習概念?
(A)霍桑效應
(B)比馬龍效應
(C)增強原理
(D)行為改變技術
參考答案
答案:B
難度:非常簡單0.915973
統計:A(24),B(2311),C(61),D(76),E(0) #
個人:尚未作答書單:根本建構主義
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