問題詳情

25. 學校本位課程發展應經過團體慎思(deliberation)的過程，下列哪一種作法不是團體慎思？
(A) 各學習領域小組討論該領域課程的銜接
(B) 學年小組決定統整的主題
(C) 教師決定如何利用彈性時間進行班級的補救教學
(D) 學年小組決定選用那一個版本教科書

參考答案

答案：C
難度：簡單0.791198
統計：A(117),B(124),C(5555),D(1225),E(0) #
個人：尚未作答書單：朱熹、課程發展委員會

用户評論

【郭詠銘】評論

(C)應由課發會通過決定

【Katz】評論

這題是在問"是" 還是"不是"呢?

【Maysun Yang】評論

"不是"

【軍】評論

25. 學校本位課程發展應經過團體慎思(deliberation)的過程，下列哪一種作法是不是團體慎思？ (A) 各學習領域小組討論該領域課程的銜接 (B) 學年小組決定統整的主題 (C) 教師決定如何利用彈性時間進行班級的補救教學 (D) 學年小組決定選用那一個版本教科書