50.在主題課程中的團體討論的時間裡，小花老師和孩子們正在討論「動物」，小花老師問：「請說一說肉食動物都具有的特徵是什麼？」根據布魯姆(Bloom)的認知領域六層次來選擇，這是哪一個層次的題目？(A)

問題詳情

50.在主題課程中的團體討論的時間裡，小花老師和孩子們正在討論「動物」，小花老師問：「請說一說肉食動物都具有的特徵是什麼？」根據布魯姆(Bloom)的認知領域六層次來選擇，這是哪一個層次的題目？
(A)理解
(B)應用
(C)分析
(D)綜合

答案：D
難度：困難0.332746
統計：A(80),B(30),C(269),D(189),E(0)

請問為何分析不可以呢?說出肉食動物皆具有的特徵不是再找相互的關係嗎?分析：將所學的概念或原則，分析為各個構成的部分，或找出各部分間的相互關係。表示的行為動詞有：選出、分析、判斷、區別、指出…..組成要素、指出….. 相互關係。

【朱育嬋】評論

回樓上維持真實：分析分為三個層次1、要素的分析，指某一內容包含幾個概念2、關係的分析，指分析各概念間的關係是否相關或有因果關係的3、組織原則的分析，指分析概念是如何組織而成