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• 3下列成語，何者運用不當？(A)鄰家爺爺「齒德俱尊」，頗受鄉里敬重(B)學習貴在「鍥而不舍」，鐵杵終能磨成繡花針(C)求學的人如果能抱持著「怠慢忘身」的精神，一定有成功的一天(D)他製作的瓷器比他父親
• 23.教師給予學生讚美、微笑、回應和期許，是屬於哪一種獎賞方式？(A)活動性的獎賞(B)社會性的獎賞(C)代幣性的獎賞(D)物質性的獎賞
• 10. Mr. Wang is such a ________ teacher that we all enjoy his class very much.(A) ridiculous(B) humo
• 9. The boy _____ like a movie star and he pretends that he is famous and popular.(A)exchanges (B)cat
• 四、計算題（共 15 分)【題組】1. 吸取 2.0200 g 醬油原液定量至 0.5 L，取稀釋液 25ml 並加入指示劑，以 0.02N 硝酸銀標準溶液( F＝1.0018 )滴定，達終點時消耗
• 36. 建構於濱海碼頭下方之木樁，引起腐蝕之最大主因是：(A) 魚害 (B) 蟲害 (C) 濕腐 (D) 高氯離子含量
• 【題組】9. Carbon Footprint
• 51. 當採用多階段隨機叢集抽樣時，例如先抽取部分學校，再從這些學校裡抽出部分班級，對該班進行全面問卷調查。若以這樣的資料進行一般迴歸分析，對於結果的解釋，以下敘述何者錯誤？(A)該迴歸模式中，遺漏了
• 8. Their _____ goal was to find sustainable solutions for decreasing waste, but their ferventaim was
• 3. 在 2011 年，Conner 和 Cayden 組隊參加比賽。當 Conner 游泳時，他拉著坐在船上的 Cayden 向前游；當他跑步時，他推著推車裡的 Cayden 向前跑。 In 201
• 【題組】10.工作同盟
• 25. 若 =？(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3
• 15.下列何種疾病與西米脾有關？(A)白肌病(B)黑腿病(C)澱粉樣病(D)非洲豬瘟
• 21.有關汽車駕駛人，有飲用酒類或其他類似物後，其吐氣所含酒精濃度達每公升 0.15 毫克或血液中酒精濃度達百分之 0.03 以上者，不得駕車，係規定於「道路交通安全規則」之下列哪一條條文中？(A)第
• 73.依高速公路及快速公路交通管制規則規定，行駛及進入高速公路及快速公路之大型車，其使用之輪胎，下列何者不符合規定？(A)公路汽車客運業經主管機關核准經營國道客運路線營業車輛，得使用翻修輪胎(B)遊覽
• 11. In her speech, the speaker talked about her ________ on science and religion.(A) neighborhood(B)
• 23.當發生事故傷害時，急救處理前，最重要的事情是 (A)確定急救現場安全 (B)為傷患檢查傷勢 (C)尋找適合急救的場地 (D)求救，通知119。
• 4下列對屈原作品的分析，何者不符合他的生平及性格？(A)「安能以身之察察，受物之汶汶者乎」，以激問表達清高絕俗，厭惡濁世(B)「亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。…雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲」寫臨死
• 4. 斐斯塔洛齊(J. Pestalozzi)所謂完人教育是指 ___1___ （3H）之訓練；直觀A、B、C是指__2____。【題組】1
• 【題組】35. Who is most likely the writer of this article?(A) Balthazor.(B) Emily Smith.(C) A police off
• 15.住宅竊盜之偵查面臨諸多困境，請選出最明顯之錯誤選項：(A)失竊物往往難以追回(B)犯罪實體(corpus delicti)不明確(C)竊賊與屋主往往互不認識(D)屋主遭竊後，因價值少或無信心追回
• 4下列對燭之式退秦師一文的敘述，何者正確？(甲)「以其無禮於晉，且貳於楚也」，「貳於楚」意指鄭對楚有二心(乙)「臣之壯也，猶不如人，今老矣！無能為也！」，表面甚為謙遜，實心懷怨懟(丙)「且君嘗為晉君賜
• 12.根據以下 C 語言的結構定義，哪一個敘述能列印出字母 B？(A) printf("%cn", students[3].name[1]) (B) printf("%c
• 45. 有一交流電源供給RLC並聯電路，若R=10Ω，XL=5Ω，XC =10Ω，則電源電流與電源電壓的相位關係為何？(A) 電流相位落後電壓相位 (B) 電流相位超前電壓相位(C) 電流與電壓同相位
• 06. My father shook hands with my teacher when I was making the ______.(A)introductions(B)courage(C)