問題詳情
51. 當採用多階段隨機叢集抽樣時，例如先抽取部分學校，再從這些學校裡抽出部分班級，對該班進行全面問卷調查。若以這樣的資料進行一般迴歸分析，對於結果的解釋，以下敘述何者錯誤？
(A)該迴歸模式中，遺漏了「情境變項」或「脈絡變項」的影響
(B)將導致所估計出來的誤差項變異數被低估，迴歸係數標準誤被高估的情況發生
(C)該模型殘差項不再具有獨立的特性，違反了迴歸模式的理論假設
(D)在迴歸係數的檢定中，容易拒絕虛無假設，造成原本不顯著的係數卻顯著的結果
參考答案
答案：B
難度：困難0.345376
統計：A(200),B(717),C(700),D(459),E(0)
用户評論
【用戶】Chance
【年級】國二上
【評論內容】隨機叢集抽樣(A)忽略情境變項、脈絡變項，好比抽學校跟抽班級沒有探討*(B)估計標準誤公式為Sy.x=Sy√1-r2(C)殘差項想成誤差，誤差具有獨立性才能符合迴歸模式的假設(D)容易拒絕虛無假設會有錯誤類型的型一型二結果
【用戶】Chance
【年級】國二上
【評論內容】補充說明Ｃ大的 (B)誤差項變異數Sy若被低估，則估計標準誤也會變低Ans: SE=Sy.x=Sy √1-r2 ，還是要看根號裡面的數字去評估，尤其相關係數。雖然根號裡面一定是正數。其實這題可以不用看題目，單看選項敘述，強者數學老師也會選Ｂ。它的概念就在於因果關係是實驗研究法才有辦法判別。高估低估這樣的說明挺籠統的。然後我不太希望販售鑽石，詳解其實是一種個人的智慧財產權。雖是一個分享平台，卻把個人的智慧財產權拿來賣錢，不是很能認同這個理念。總而言之，大家一起加油吧！衝衝衝！
【用戶】faith
【年級】國二下
【評論內容】就像政府回應墾丁現象一樣，交給市場機制囉～！anyway還是心存感謝各位及平台
【用戶】UFO(不販售詳解)
【年級】國二上
【評論內容】同意7F的說法，原本還想說，怎麼每次都自動販售?前幾天研究"設定"把販售關了