問題詳情
5.教師在進行教學或經營班級時，除了使用一般的語言溝通，也常用師生約定的信號 來保持或轉移學生注意力。下列哪一種班級信號對於管理班級秩序最有效？
(A)不分學生年齡，都可以用眼神來傳遞信號
(B)為了讓全班靜下來開始上課，大聲喊「安靜」
(C)採用聽覺信號如老師拍手兩次，讓學生跟著拍
(D)學生分組進行討論時，採用手勢信號來管理秩序
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.855
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用户評論
【黃心怡】評論
D學生分組進行討論時，採用手勢信號來管理秩序分組討論就會著重討論(專心的學生)，此時老師用手勢信號應該徒勞無功!?