【Angus Chen】評論
雖然題目講到了分析， 但要的結果是" 分辨這是不是好的議論文 " 因此是評鑑
【Chi-Rung Chen】評論
分析：分三層次--要素分析、關係分析、組織原則分析。評鑑：依已學到的經驗給予價值判斷，有2種依據--內在證據、外在標準。
【Claudia】評論
國語課議論文的評量問題：「請分析此篇議論文是否為一篇好的議論文，請從議論文的基本要素加以說明」。此問題的認知層次相當於 Bloom(布魯姆)認知領域目標的哪一層次？。→題目要看清楚，分析是騙人的，重點是評價他「好不好」！ 真的很壞QQ